МАРШ_БЛОГ

СТАТУС ШКОЛЫ
28 июня — 14 июля __ Цикл дискуссий о критическом подходе в образовании: как не только передавать знания, но занимать позицию, задавать вопросы и искать на них ответы.
ПОДЛИННОСТЬ
Переопределение архитектуры как движение к подлинности __ Сергей Ситар о философии архитектурной дисциплины и стратегии развития архитектурного мышления.
ДВИЖЕНИЕ
Студенты-архитекторы и хореографы осмыслили четыре значимых архитектурных текста от XV до XX вв и нашли для них форму в совместном представлении.

ОБРАЗОВАНИЕ
Наринэ Тютчева, архитектор и преподаватель МАРШ, рассуждает, почему изучение методологии важнее знания типологий, а процесс — важнее результата
ВОСПИТАНИЕ
Евгений Асс размышляет об образовании как форме радикального архитектурного проекта, в котором должны участвовать и литература, и музыка, и кино, и философия.

ОБРАЗОВАНИЕ
Роберт Малл, со-основатель и почетный профессор МАРШ, дрейфует по волнам архитектурного образования сквозь эпизоды собственной биографии.

РУССКОСТЬ
К столетию национального павильона Венецианской биеннале, студенты предложили свой взгляд на архитектурное выражение национальной идеи.
СВОБОДА
Евгений Асс об отношениях свободы с архитектурой, о сопутствующих им власти и политике — и о неоднозначности понятия «общественное благо».
ПРОСТОТА
Просто сложно __ Анна Наринская и Евгений Асс спорят о простоте и сложности в литературе, архитектуре искусстве и жизни.